記事の要約
- リーフラスが非認知能力研究でキッズデザイン賞受賞
- 非認知能力は幼児期に最も発達することが判明
- 非認知能力測定システム「みらぼ」を活用した大規模調査
リーフラスの非認知能力研究が2年連続でキッズデザイン賞を受賞
リーフラス株式会社は2024年8月21日、「各年代における非認知能力の成長過程について」の調査研究で第18回キッズデザイン賞を受賞したことを発表しました。同社の非認知能力に関する研究がキッズデザイン賞を受賞するのは2年連続となっており、子どもたちの創造性と未来を拓くデザイン部門の調査・研究カテゴリーでの受賞となっています。
本研究は、3歳から15歳の子ども25,358名を対象に、2年間にわたる縦断的な非認知能力の測定を実施したものです。非認知能力が最も発達する時期や、年齢・年代ごとの発達要素の違いを明らかにすることを目的としており、子どもたちが豊かな人生を歩めるようなサービスや教育の開発につなげることを目指しています。
調査には、リーフラスが研究機関と共同開発した非認知能力測定システム「みらぼ」が使用されました。このシステムは、個人スキル（自己管理力・課題解決力）と社会スキル（協調性・挨拶礼儀・リーダーシップ）の5つの要素について、55問のアンケート調査を通じてスコアを算出します。非認知能力の構成要素については専門家との協議を重ねて抽出されています。
研究結果からは、非認知能力が幼児期に最も発達することが明らかになりました。特に社会スキルの発達が顕著であり、非認知能力の育成に注力すべきタイミングが幼児期であることが示されています。一方で、個人スキルは小学6年生まで継続的に発達することも判明しました。
リーフラスは今後、非認知能力を向上させるために必要なアプローチの開発に向けた研究を進めていく予定です。また、公教育機関など外部への「みらぼ」の提供も計画しており、より多くの子どもたちの非認知能力解明と、その向上につながる指導方法の構築を目指しています。
リーフラスの非認知能力研究の概要
| 項目 | 詳細 |
|---|---|
| 研究テーマ | 各年代における非認知能力の成長過程について |
| 対象年齢 | 3歳から15歳 |
| 調査期間 | 2年間 |
| 調査対象者数 | 25,358名 |
| 測定システム | 非認知能力測定システム「みらぼ」 |
| 測定要素 | 個人スキル（自己管理力・課題解決力）、社会スキル（協調性・挨拶礼儀・リーダーシップ） |
| 主な結果 | 幼児期に非認知能力が最も発達、社会スキルの発達が顕著 |
リーフラスの非認知能力研究に関する考察
リーフラスの非認知能力研究が2年連続でキッズデザイン賞を受賞したことは、この分野における同社の取り組みの重要性と質の高さを示しています。特に、25,358名もの子どもを対象とした2年間の縦断的研究は、非常に貴重なデータを提供しており、幼児教育や子どもの発達支援に大きな示唆を与える可能性があります。
今後は、この研究結果を基に、より具体的な非認知能力向上プログラムの開発が期待されます。例えば、幼児期に特化した社会スキル育成プログラムや、小学生向けの個人スキル強化プログラムなど、年齢に応じたカリキュラムの構築が考えられるでしょう。また、「みらぼ」システムの公教育機関への展開は、教育現場での非認知能力の重要性の認識を高め、より多くの子どもたちの成長支援につながる可能性があります。
一方で、非認知能力の測定や評価の方法については、さらなる検証と改善が必要かもしれません。例えば、文化的背景や家庭環境による影響、長期的な追跡調査による妥当性の検証などが今後の課題として考えられます。リーフラスには、この研究を継続的に発展させ、子どもたちの健全な成長を支援する新たな教育アプローチの確立に貢献することを期待したいと思います。
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